Základní principy ke kterým směřujeme
- škola pro život – znalosti a dovednosti využitelné v praktickém každodenním životě
- přirozená motivace k učení – vychází z momentálního zájmu, důraz na vnitřní motivaci, bez známek, trestů a pochval
- učení hrou a zážitkem – chápeme hru a vlastní prožitek jako nejúčinnější způsob učení, děti se učí spolupráci
- učitel průvodce – připravuje podnětné prostředí, nechává děti vybrat si aktivity, nedává hotové odpovědi, inspiruje, je vzorem
- věkově smíšený kolektiv – výhoda vzájemného učení a pomáhání si, přirozené vztahy ve skupině, rozvoj empatie
- sebehodnocení a zpětná vazba – děti jsou vedeny k zodpovědnosti za své vzdělávání, učí se učit se, vzájemně nikoho nesoudíme, nesrovnáváme
- vzájemný respekt – děti i dospělí se učí spolu komunikovat se vzájemným respektem a řešit problémy bez ponižování, agrese a manipulace
- individuální přístup – každý postupuje podle svého tempa a zájmu, s nikým nesoutěží
- soulad s přírodou – jsme součástí přírody a podle toho se k ní chováme, chceme ji co nejméně zatěžovat, snažíme se jí co nejvíce poznat
- spolurozhodování – všichni mají právo volby, mohou spolurozhodovat o všech důležitých rozhodnutí týkajících se centra